自上世紀(jì)50年代開始，退休老干部們就有寫革命回憶錄的傳統(tǒng)。
過去，退休老干部們大多有豐富的人生經(jīng)歷，一旦掌提文學(xué)這一武器很可能會(huì)寫出不錯(cuò)的回憶錄作品來的。但是，他們時(shí)間和精力有限，以及暫時(shí)還不太熟悉文學(xué)形式，怎么辦呢？
找靠譜的人代寫，協(xié)助老干部們撰寫回憶錄，是不錯(cuò)的形式。大概有三種方法：一是原稿本身很精彩，只需稍加編輯的；二是原稿有基礎(chǔ)而未寫好，由“寫手”加以整理或補(bǔ)充材料加工寫成，或者原稿只提供線索，由“寫手”采訪代筆的；三是沒有原稿，經(jīng)過口述，由“寫手”記錄后代筆的。主要的方式是第三種。這第三種形式也就是現(xiàn)在流行的民間口述史。
口述代筆是比較好的方式，可以在不長的時(shí)間內(nèi)寫出回憶錄來。
過去的回憶錄，退休老干部們大部分寫的是革命故事，淡化個(gè)人生活；而現(xiàn)在呢，大部分寫的是，自己一生的榮辱興衰和生活感受，以個(gè)人角度比較多。
在協(xié)助退休老干部代寫回憶錄過程中，老干部對(duì)“寫手”常常是又滿意又不滿意：滿意的是：終于把他敘述的材料整理出來了；不滿意的是，整理出來的材料距他原來想表達(dá)的有差距。
經(jīng)常遇到這樣的情況:
在取材上，退休老干部們著眼于比較重大的史實(shí)，迫切要求把它寫出來，以免史實(shí)湮沒；而“寫手”卻被一些次要的卻是曲折離奇的情節(jié)所吸引；
在主題思想上，退休老干部們首先考慮到代寫回憶錄完成后，用什么教育人，而“寫手”卻首先考慮回憶錄怎樣才能生動(dòng)有趣，吸引讀者;
在具體寫法上，退休老干部們總是竭力避開談個(gè)人經(jīng)歷，常常說：“我有什么，黨的領(lǐng)導(dǎo)嘛，上級(jí)的指揮嘛，群眾的英勇頑強(qiáng)嘛。”而“寫手”卻需要追究個(gè)人活動(dòng)方面的細(xì)節(jié);
甚至在回憶錄寫成后的署名上，也有一場“斗爭”，退休老干部們不愿寫上自已的名字，要多次說服才愿署名，而有些“寫手”卻熱衷于在回憶錄的結(jié)尾寫上由誰記錄或由誰代筆整理。
