1）在代寫(xiě)回憶錄之前，要研究和熟悉一下口述人。對(duì)于口述人的一般歷史、人生過(guò)往和經(jīng)歷過(guò)的重大事件，難忘的經(jīng)歷和一般個(gè)性特點(diǎn)都要做些了解。一方面可以從熟悉口述人的經(jīng)歷中，對(duì)選擇那些材料來(lái)記錄加工，做到心中有數(shù)，工作開(kāi)始以后，立即與口述人進(jìn)行訪談寫(xiě)作活動(dòng)。另一方面也可以根據(jù)口述人當(dāng)時(shí)所處的地位和他的特點(diǎn)研究口述材料應(yīng)該如何整理。由于口述人所處的地位不同，反映問(wèn)題的角度也是不同的。
2）在首次訪問(wèn)口述人以后，大體上知道他要講的回憶錄梗概，就要充分研究有關(guān)材料是十分必要的，一般“寫(xiě)手”不易在具體事件中理解事件的意義。這樣，就無(wú)法協(xié)助口述者寫(xiě)出回憶錄來(lái)，其他，像有關(guān)的文件，老照片和盡可能找到的有關(guān)紀(jì)實(shí)性的文藝作品，也要熟悉一下，以便熟悉事件的歷史背景，事件的主要矛盾和次要矛盾，事件發(fā)生的地點(diǎn)等。并且吸取“寫(xiě)手”所沒(méi)有的生活常識(shí)和專業(yè)知識(shí)，把思想感情浸到歷史事件中去，這樣，對(duì)聽(tīng)取和整理口述材料有很大的方便，而且對(duì)保證回憶錄完全的真實(shí)有更大的用處。在這些準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，策劃一份詳細(xì)的訪談提綱，對(duì)口述人進(jìn)行詳細(xì)的訪談。
3）涉及重大題材，要及早訪問(wèn)更多的事件相關(guān)人，查閱更多的材料，一方面使材料更加豐富；另一方面，口述者由于當(dāng)時(shí)的地位不同，個(gè)人經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞難免沒(méi)有片面和遺漏，可以寬取旁證。
4）研究口述人的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)方法，也十分重要。有些寫(xiě)手說(shuō)：對(duì)于任何一個(gè)代筆者來(lái)說(shuō)，總是習(xí)慣于運(yùn)用自己的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)文章的。于是，某一個(gè)口述者是以樸實(shí)的感倩來(lái)敘述回憶錄的，但到了代筆者的筆下，就失去了口述者的語(yǔ)言特點(diǎn)，而變成了代筆者所習(xí)慣的語(yǔ)言了。因此,在準(zhǔn)備工作中和在記錄口述材料時(shí)，更多的捉摸口述者講話的語(yǔ)氣和特有的語(yǔ)調(diào)，注意口述者常用的說(shuō)話特點(diǎn)，特別是吸取生動(dòng)有趣的部分，顯然能為回憶錄增添生活色彩的。
