企業(yè)宣傳片劇本故事，包括微電影故事，是企業(yè)傳記故事的一部分。開寫傳記為你分享企業(yè)微電影劇本中三種即興解說方法。
（1)從一份草稿開始即興解說。
這是一種相對(duì)結(jié)構(gòu)化的方法，即在錄音前把想法列表給解說者粗略看一下。然后你問問題，他或她以角色身份回答；由于解說者沒有提前了解腳本內(nèi)容，因此他們是在闡釋解說內(nèi)容。解說者為了表達(dá)想法的措辭反映出生活場(chǎng)景；我們知道自己想說什么，但必須找到切中要害的字句。
（2)從一種身份開始即興解說。
這種方法適合創(chuàng)造某個(gè)歷史人物的旁白，并自解說者“成為”的一個(gè)角色或一類人發(fā)展而來。在解說與角色的相互疊加下，你會(huì)忽略解說者本身，轉(zhuǎn)而進(jìn)入角色想要聽眾了解的部分。然后你來“采訪”他，你也許要扮演一個(gè)角色以便提出中肯、引導(dǎo)性的問題。以一個(gè)確定的角色應(yīng)答有助于解說者進(jìn)入
某種重點(diǎn)突出的關(guān)系。
（3)簡(jiǎn)單采訪。
你可先做采訪，隨后在剪輯室從上述采訪中提取敘述流暢的解說，
這個(gè)方法運(yùn)用普遍。導(dǎo)演會(huì)細(xì)心、廣泛地訪問代表這個(gè)紀(jì)錄片的“視點(diǎn)”人物，這項(xiàng)工作可能在拍攝間隙就爭(zhēng)分奪秒地完成了。采訪時(shí)應(yīng)確保受訪者的回答能代表其自身立場(chǎng)；且回答如沒有獨(dú)立地開始就沒有意義，除非你保留自己的提問，但這樣又失去了采訪的目的。如：
問：“告訴我們你在海灣如何捕魚？”
答：“用籠子和船（捕魚）。”
如果刪去提問，“用籠子和船”就沒有任何意義。
因此將提問改為：
“描述一下你的工作，你捕到了什么，又是怎樣操作的？”
答：“我是個(gè)捕龍蝦的漁民，我們用龍蝦籠子，一個(gè)地方捕完又劃船到下一個(gè)
地方。”
