開寫傳記為你代寫傳記、回憶錄，開始寫吧！我在開寫，我已開寫。
這個開寫傳記的案例讓我印象深刻，縈繞腦際，久久揮之不去。作為一名代寫作者，我感慨的是家族回憶錄要想有一定的品質(zhì)，經(jīng)得起時間的檢驗，不僅是家族傳記主人公的事（大部分是主人公自己回憶講述提供資料），如果能動員更多后輩參與其中，每個人都提供內(nèi)容，那么，家族傳記回憶錄就更豐富、立體，更能引發(fā)讀者的共鳴和認同。
從一個家族的榮辱變遷，窺見中國一個時代的動蕩和變革。
這是開寫傳記客戶的回憶錄的節(jié)選內(nèi)容。主人公今年已經(jīng)93歲，參與提供回憶素材的兒子已年過五十。這本家族回憶錄由兩代人合力完成。這個家族往上追溯600年，是官宦之家。清朝末年和民國初期是中醫(yī)世家，是地方上是很有名氣的那種中醫(yī)，并且是積善之家。窮人來看病，沒有錢也能拿到中藥；沒有能力還錢還糧，他們也不上門討要。
在改天換地的時代風(fēng)云中，沒有人能置身事外。主人公的父親是當(dāng)?shù)赜忻麣獾闹嗅t(yī)，大戶人家請他看病，都是好吃好喝禮物相贈，由此染上了吸大煙惡習(xí)，中醫(yī)診所漸漸門庭冷落，家道中落……
2004年秋天，我從小就喜愛文墨，常懷有成為書畫家的夢想。便邀請三姑從開封來教我書畫裝裱技術(shù)，并帶上二姑一同來作客。
二姑看看我案頭的筆硯和墻上的字畫笑道：“不知到了這輩兒你咋干了這行，過去咱家樓上存了幾大箱呢，都是名家字畫，手冊信札。”
我眼前一亮，問道：“咋有多么多，都弄哪兒啦，現(xiàn)在老字畫可興啦，很貴的。”
二姑道：“這都是百年前的事了，老幾輩人攢下的。咱從您曾祖爺往上都是好先生，逢著去給書香戶和有錢戶看病，人家感謝都愛送這，跟現(xiàn)在送面錦旗一樣，可惜后來這運動那運動，都叫沒收啦。”
愛書畫的我倍感惋惜，暗忖那么多清代前的名人字畫呀，擱現(xiàn)在不知能換多少套房呢，劉家后人何止于受窮哦。我又追問起曾祖行醫(yī)的事情。二姑如數(shù)家珍，講得繪聲繪色，讓我禁不住為之驕傲。聽著那些故事，我眼前展現(xiàn)著一幕幕曾祖行醫(yī)的場景。
不知從祖上哪一代起，我劉家由官紳世家變成了懸壺世家。
因家廟資料盡毀無從考查。只知道我曾祖爺劉榮春，在薛店街十字街口，經(jīng)營著祖輩傳下來的中藥鋪，每天給病人施診。藥鋪名聲響亮，堂號“三省堂”。我不由想起論語中有“吾日三省吾身”句子，意思是每天多次自我反省，應(yīng)是讀書人家用以自勉的齋號?？芍嫔嫌星诿阒聦W(xué)的精神。
我家歷代耕讀繼世，出過不少做官的人才。
“萬般皆下品，唯有讀書高”的恒言，反映著社會對官家的敬畏和高看。學(xué)而優(yōu)則仕，讀書做官誠然高貴，卻未必是讀書的唯一目的。早在北宋就有名相范仲淹“不做良相，便做良醫(yī)”的思想傳播，同樣是讀書人濟世救民，報國壯志的體現(xiàn)。歷史上偏而知醫(yī)的文人士大夫比比皆是，蘇軾、沈括、陸游、朱熹、王安石、司馬光、文天祥、洪邁、文彥博等等枚不勝舉。皆是通岐黃的杏林高手。他們亦官亦醫(yī)，從政之余兼攻內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生術(shù)，著書立說。在中醫(yī)史上留下了汗牛充棟的醫(yī)典和和驗方，對中醫(yī)發(fā)展起著主導(dǎo)作用。
然而世俗的目光卻存在歷史的偏見，以為讀書人只有做了官才算功成名就。導(dǎo)致代代讀書人千軍萬馬擠在一根獨木橋上，使多少個范進式的悲劇人物，與功名二字扛了一輩子，空費一生才華，吊死在一根繩上，落得個百無一用是書生的朽名。聰明的讀書人卻不然，他們知道讀書的目所在，讀書的目的往大里說，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，可自古以來沒有一人能完全做到。往現(xiàn)實里說，只要能為萬民作些好事實事，對得起天地良心，對得起孔孟二圣的教誨就夠了。于是便有士大夫兼善醫(yī)者，便有仕途無望轉(zhuǎn)而就醫(yī)者。自古一個秀才半個郎中，因其知陰陽，辨五行正遂了醫(yī)理，改行作個郎中自然是事半功倍、手到擒來了。
“就醫(yī)了”原是民間頗有意思的俗詞。在中原一帶是對讀書落魄者的奚落嘲弄，也是說給失敗者沒有前景的俗語。
當(dāng)年我高考落榜后，父親就曾無奈嘆息：“唉，這輩子就醫(yī)啦！莊稼命呀！”
依我看來，與其仕途無望，或在官無權(quán)，有志難伸者，倒不如不受那份窩囊委屈，干脆就醫(yī)，退而研醫(yī)藥之術(shù)，濟世救命為好。讀書行醫(yī)比起讀書做官其實不算低就，良醫(yī)是受人尊敬的，是被尊稱為先生的，是與真正的青天大老爺同等受萬民愛戴的，我家行醫(yī)后依然是書香門第，積善之家，比起先前的官宦門庭不算沒落。
