圖為開(kāi)寫(xiě)傳記陳老師和王岫巖老人聊天中——回憶錄《峰頂之巖——王岫巖回憶錄》客戶故事


圖為訪談結(jié)束后王岫巖女兒拍的紀(jì)念照——回憶錄《峰頂之巖——王岫巖回憶錄》客戶故事

回憶錄咨詢者：“如果請(qǐng)你寫(xiě)我父親的回憶錄要我們陪同嗎？具體怎么弄？”

開(kāi)寫(xiě)傳記陳駿：“多大年齡？身體情況怎樣？會(huì)講普通話嗎？記憶力和表達(dá)力有沒(méi)有障礙？”
回憶錄咨詢者：“75歲，和我媽住一起，身體還好，表達(dá)還行，記憶來(lái)不如我媽……”

開(kāi)寫(xiě)傳記陳駿：

兒女花錢(qián)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)回憶錄作者為父母老一輩書(shū)寫(xiě)人生經(jīng)歷，是很有家族責(zé)任心的表現(xiàn)，這一類(lèi)客戶群體多為事業(yè)成功者，且家風(fēng)和睦，三代人相處和諧，兒女的人生成功多得益于老一輩的提攜。

如果是以上情況，和開(kāi)寫(xiě)傳記合作的話，不用兒女陪伴，有老伴在一旁陪伴就好。開(kāi)寫(xiě)傳記有不少案例屬于這種情況，如蘇州客戶——某外資銀行副行長(zhǎng)的老母親的回憶錄《峰頂之巖——王岫巖回憶錄》，就是老人的女兒（某外資銀行副行長(zhǎng)）從頭到尾陪伴。我來(lái)去動(dòng)車(chē)站都是她開(kāi)車(chē)接送，我住在她家附近的酒店，中餐和晚餐就在老人家里。

回憶錄主人公已經(jīng)90高齡，還能做簡(jiǎn)單的飯菜，比如鹵雞翅，做大碴子米飯，她女兒叫了外賣(mài)（蘇州知名飯店的）。訪談的三天時(shí)間里，基本是老人講述，我問(wèn)得較少，偶爾她女兒也會(huì)問(wèn)。主要是老人想口述的都是老人大腦里頑固留存的記憶，我多問(wèn)一句，老人就回答不上來(lái)，如果我一直問(wèn)，可能?chē)?yán)重打擊老人的自信心，我和她女兒商量，決定改變策略，引導(dǎo)老人想說(shuō)什么就講什么。結(jié)果三天下來(lái)，訪談很成功，老人想講的事情都講完了，很開(kāi)心，第三天傍晚，她們母女倆和我這個(gè)作者還步行她家旁邊的蘇州金雞湖景區(qū)看了音樂(lè)噴泉表演。

另外，2023年元旦，我去深圳書(shū)法家、詩(shī)人鄒國(guó)榮老師家里，為他自己寫(xiě)的回憶錄改稿潤(rùn)色，也是他們老夫妻在一起，做飯，泡茶，切水果等等。一天做三頓飯，我吃住都在他家里（他家的老房子，平時(shí)空著）。他們老夫妻身體都很好。

所以說(shuō)，具體問(wèn)題要具體分析。如果老人有健康問(wèn)題，方言問(wèn)題或有記憶受限的情況，一定要有家人陪同左右；如果身體健康，自理能力不錯(cuò)，記憶和表達(dá)力都不錯(cuò)，基本不用家人陪伴，當(dāng)然家人陪伴，訪談效果會(huì)更好（不用陪伴也要把請(qǐng)人寫(xiě)回憶錄的事情告知家人，請(qǐng)家人們參與進(jìn)來(lái)，多了解作者，也提供一些各自角度的主人公資料）。

還有，以上情況是客戶信任開(kāi)寫(xiě)傳記，畢竟，請(qǐng)一個(gè)陌生人書(shū)寫(xiě)自己家族的歷史是一種緣分。


圖為訪談結(jié)束后一起游覽和老人居住的小區(qū)一路之隔的蘇州金雞湖——回憶錄《峰頂之巖——王岫巖回憶錄》客戶故事


延伸閱讀：

開(kāi)寫(xiě)傳記 項(xiàng)目服務(wù)與決策者合作答疑