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退休后怎樣寫(xiě)好回憶錄（4）：名家回憶錄范文文本拆解張燕翎的《媽媽的笑》
人生故事研究院
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傳記作家陳駿 |
2025-10-23
本篇名家回憶錄范文文本拆解的目的，我的意圖是，幫助那些退休后想自己寫(xiě)自傳回憶錄的人，有勇氣打開(kāi)電腦，或拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)回憶錄，有信心寫(xiě)好回憶錄。 沒(méi)有經(jīng)過(guò)寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人寫(xiě)回憶錄，頭一個(gè)攔路虎就是觀念——寫(xiě)書(shū)是名人的事，自己沒(méi)啥好寫(xiě)的；不會(huì)寫(xiě)。其實(shí)，你可以把回憶錄看成個(gè)人口述史，我手寫(xiě)我口，你只需講出“我怎樣怎樣”就好。
好吧，讓我們從張燕翎的《媽媽的笑》說(shuō)起?；貞浤赣H的回憶錄太多了，大多寫(xiě)母親的勤勞、吃了太多的苦，而本篇回憶母親則以媽媽的笑為主題，別具一格。
名家回憶錄范文文本拆解：
媽媽愛(ài)笑，她的笑讓我難忘。
我珍藏著一張照片，上面是一位曲眉豐頰的少女在“芝利華”號(hào)輪船前歡呼雀躍的倩影。她的短發(fā)和裙角在海風(fēng)中飄動(dòng)著，仿佛也應(yīng)和著“笑”。照片背面有兩行小字：“我終于踏上了這塊令我夢(mèng)縈魂?duì)康臐L滾熱土－韋漪漣自題。公元1954年。”這小照是媽媽從印尼回國(guó)，剛下輪船時(shí)拍攝的。
回憶錄從一張照片講起，讓讀者知道主人公是新中國(guó)成立后的印尼歸國(guó)華僑。開(kāi)篇就點(diǎn)出主題——媽媽的笑。讀者有疑問(wèn)：媽媽為什么從印尼回國(guó)？為什么說(shuō)“我終于踏上了這塊令我夢(mèng)縈魂?duì)康臐L滾熱土”？自然引出下文，從媽媽講到外婆、外公。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的外婆、外公在解放前，由于生活所迫，離開(kāi)了家鄉(xiāng)——廣西，去南洋謀生。外婆客居異域，卻無(wú)時(shí)不懷戀故土。每逢聽(tīng)到雨打芭蕉發(fā)出“滴答、滴答”的聲音時(shí)，外婆總是情不自禁地輕吟起亡國(guó)之君李煜那首千古絕唱：“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡……媽媽對(duì)我敘述這一節(jié)時(shí)，常常淚水盈眶。
媽媽同當(dāng)時(shí)的許多年輕人一樣，翹首企盼祖國(guó)的昌盛。新中國(guó)建立后，不少有志青年紛紛投向祖國(guó)懷抱，媽媽攢夠了路費(fèi)，便也毅然決定回國(guó)了。
介紹媽媽從印尼回國(guó)的原因，回應(yīng)開(kāi)頭。
國(guó)內(nèi)四年的大學(xué)生活中，她總是學(xué)習(xí)上的佼佼者。畢業(yè)后她被分到了一所專(zhuān)科學(xué)校教授中國(guó)古典文學(xué)。
結(jié)婚不久，媽媽先后有了我和妹妹兩個(gè)孩子。60年代初，生活十分困難。工資低，請(qǐng)不起保姆，身邊又無(wú)老人照應(yīng)，媽媽只好一邊備課，一邊照看孩子。孩子又總是哭個(gè)不停，有時(shí)她自己也急得跟孩子一起嗚嗚哭起來(lái)。到了上課時(shí)間，她只好硬著心腸把孩子反鎖在房中。然而，從能記事起，我卻很少見(jiàn)到媽媽的眼淚和愁色，盡管我們的家境仍舊清苦。媽媽為了生活，總是精打細(xì)算，省吃?xún)€用。除了買(mǎi)書(shū)以外，別的事她從不“大方”。有一回她耳朵眼里進(jìn)了一只小蟲(chóng)，怎么也掏不出來(lái)。爸爸就教她一個(gè)辦法：把一滴魚(yú)肝油點(diǎn)在耳朵眼里，小蟲(chóng)就會(huì)爬出來(lái)了。媽媽搖頭道：“不行，那是孩子的‘生命線’，不能浪費(fèi)嘛！”爸爸就開(kāi)玩笑，說(shuō)她變成了“慳吝人”－阿巴貢。
那時(shí)，我們家里日常的副食主要是干菜?？捎幸淮?，媽媽為了慶賀爸爸的生日，破例燉了一鍋紅燒肉。她不斷往爸爸和我的碗里挾肉，而自己只吃點(diǎn)菜葉。爸爸就替她挾肉。媽媽故意板起臉微嗔道：“怎么，你要把我變成楚莊王廄里肥死的馬嗎？”爸爸笑道：“我看你快成堂吉訶德的瘦馬了。”媽媽也不總是“小氣”。當(dāng)聽(tīng)到我叔叔的孩子生病，沒(méi)錢(qián)住院的消息時(shí)，她就主動(dòng)把自己一點(diǎn)點(diǎn)攢下的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，塞到爸爸手中說(shuō)：“救人要緊，你給寄去吧！”我的外婆聽(tīng)說(shuō)國(guó)內(nèi)生活十分困難，寫(xiě)信來(lái)說(shuō)要寄回些罐頭、油、糖、毛線等，媽媽卻婉言謝絕了。她安慰外婆說(shuō)，她所需要的東西，國(guó)內(nèi)都有。
物質(zhì)生活的艱苦，“文革”時(shí)期社會(huì)的混亂，在媽媽心中投下了陰影。然而這些并沒(méi)能淹沒(méi)她的生活激情，她依然用笑去迎接生活。一天晚上，爸爸感嘆道：“真難想象，你從小生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，而現(xiàn)在面臨艱苦生活的考驗(yàn)，你卻能毫不頹唐，顯出這么強(qiáng)的韌性！”媽媽聽(tīng)后，若有所思地向窗外望著。外面，寒冷的晚風(fēng)吹落了幾片殘葉……倏然間，她轉(zhuǎn)過(guò)身子，揚(yáng)起頭，發(fā)出了一種雜糅著輕蔑和戲謔的笑聲。接著，她眉毛一挑，眼里放出一種挑戰(zhàn)似的光芒。她用堅(jiān)毅的語(yǔ)調(diào)笑著說(shuō)：“困苦，艱辛能奈我何！我們廣西人，許多是姓韋的。‘韋’就是熟牛皮，我既姓了韋，總該有點(diǎn)牛皮的韌勁兒！”
簡(jiǎn)要介紹媽媽回國(guó)后的主要經(jīng)歷——學(xué)業(yè)、結(jié)婚、工作、家庭生活，主要講述：
1、一個(gè)工作的細(xì)節(jié)，“媽媽只好一邊備課，一邊照看孩子。孩子又總是哭個(gè)不停，有時(shí)她自己也急得跟孩子一起嗚嗚哭起來(lái)。”2、物質(zhì)短缺年代，媽媽的節(jié)儉和“大方”。展示媽媽的樂(lè)觀、幽默的性格。3、“吃”的話題是老一輩回憶錄中不可缺的話題，展示了三個(gè)小場(chǎng)景：1）爸爸過(guò)生日；2）叔叔的孩子生??；3）國(guó)外的外婆聽(tīng)說(shuō)國(guó)內(nèi)生活十分困難，寫(xiě)信來(lái)說(shuō)要寄回些罐頭、油、糖、毛線等。4）爸爸和媽媽的對(duì)話，表現(xiàn)媽媽的性格。
這部分內(nèi)容中，由于回憶錄的主題是媽媽的笑，所以在文中作者有意安排了和“笑”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：
1）“媽媽對(duì)我敘述這一節(jié)時(shí)，常常淚水盈眶。”2）“孩子又總是哭個(gè)不停，有時(shí)她自己也急得跟孩子一起嗚嗚哭起來(lái)。”“從能記事起，我卻很少見(jiàn)到媽媽的眼淚和愁色，盡管我們的家境仍舊清苦。”3）爸爸就替她挾肉。媽媽故意板起臉微嗔道：“怎么，你要把我變成楚莊王廄里肥死的馬嗎？”爸爸笑道：“我看你快成堂吉訶德的瘦馬了。”
4）她轉(zhuǎn)過(guò)身子，揚(yáng)起頭，發(fā)出了一種雜糅著輕蔑和戲謔的笑聲。接著，她眉毛一挑，眼里放出一種挑戰(zhàn)似的光芒。她用堅(jiān)毅的語(yǔ)調(diào)笑著說(shuō)：“困苦，艱辛能奈我何！我們廣西人，許多是姓韋的。‘韋’就是熟牛皮，我既姓了韋，總該有點(diǎn)牛皮的韌勁兒！”
名家回憶錄范文文本拆解，給我們退休群體怎樣寫(xiě)好回憶錄的啟示：
1、這些互動(dòng)細(xì)節(jié)的有意描繪，充分反映了母親的性格，也反映了這樣一個(gè)知識(shí)分子家庭的人際關(guān)系和家庭氛圍。作者選用的內(nèi)容都是家庭生活的日常，每個(gè)人的記憶里都有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)景，你為什么不講出來(lái)呢？很難嗎？
2、回憶錄的一個(gè)重要功能：不僅展現(xiàn)人物經(jīng)歷，更要反映個(gè)人性格特質(zhì)。反映個(gè)人性格特質(zhì)有一個(gè)技巧，就是描述和別人的互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)，你的個(gè)人特質(zhì)就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在讀者眼前。本篇中，母親的性格是在與父親的互動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的。3、一本回憶錄，一生的經(jīng)歷，不同的階段往往有不同的主題，圍繞你設(shè)定的主題，收集素材，往往能事半功倍。
本篇例文來(lái)源：《90年代——共和國(guó)的故事叢書(shū)》山東畫(huà)報(bào)出版社
（待續(xù)）開(kāi)寫(xiě)傳記回憶錄文本拆解系列：
